又是一年春来到,在这个暖风花草香,早莺枝头啼的三月,南京机电职业技术学院继教院教学设计研讨会于39号下午一点半在多功能报告厅如期举行。会议由教务处顾晟吉主任主持。继教院全体教师参加了会议。会议分为三部分:一,三位老师示范汇报,教师提问交流学习;二,韩教授指导点评;三,刁副院长讲话。

   在会议正式开始前,顾晟吉主任先介绍了继教院一系列教学情况和问题,对院领导关心帮助表示感谢,针对继教院微课设计不足的地方做出说明,希望继教院教师重视此次机会,听取骨干教师的教学思路教学理念,找出自己的薄弱环节,努力学习改进。


   会议伊始,李清老师首先作《高等数学2》教学设计ppt汇报。她从课程简介,教学分析,教学策略,教学过程,评价总结等五个要点,用多媒体展示了她的备课理念教学思路,特别是她的在线云课堂教学,给继教院教师很大的启发。

   接下来,黄晓萍老师演示了她的《机械制图设计》ppt,薛用老师讲解了他的《车工实训》教学设计思路。他们的思路清晰,结构严谨,图文并茂,朗利通达。

   子曰,三人行,必有我师焉。这三位老师的课程设计示范,给继教院老师很深的感触。大家在课间提问探讨热烈,提出了很多新问题新构思。

   教学设计示范汇报结束后,韩教授点评指导。他高屋建瓴的告诉在坐的教师,如何进行教学设计:首先研读课程标准,明确任务。应知应会课程目标;其次,了解教学设计依据,学情,进行教学思路设计;再次,充分利用现有资源教学后,反思并梳理自己的教学方法。韩教授希望继教院教师做好自己的本职工作,让学生有所进步,获得个人事业的成功! 问渠那得清如许,为有源头活水来!教师也一样,要想心灵智慧通达,永不落伍,就要认真读书学习,相互交流,跟上教学技术发展的脚步,补充新知识,新的教学理论,只有这样,才能教育学生,做到“润物细无声”的境界。

   接下来刁副院长作总结讲话。刁副院长首先要继教院教师共同思考一个问题,怎样做教学设计?对继教院存在教学设计问题应该如何解决?他的分析有的放矢,鞭辟入里。刁副院长说,教学设计要想到说到做到,要有新的课改理念。并给继教院教师详细解释了学院立项:一课一问,一问一访;自主选择,分层评价;scs教学法。

   最后,刁副院长对继教院教师提出四点工作要求:课程建设规范性;教研活动定时性;教学设计ppt期终检查。勉励全体教师教学相长!站的住,跑得快,跳的高!

   会议持续了三个小时,大家全程认真听课记笔记,课间探讨时,各抒己见,思想的交流碰撞出智慧的火花!本次活动为各位教师提供了相互学习、共同成长的平台,活动中韩教授的精彩点评及执教教师的精彩课堂让所有在场教师都受益匪浅,整个会议在意犹未尽中落下帷幕。


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